修改过之后，我回去又改了一下，部分重点放在了前面，又加了一点内容。”槐诗将教案递上去：“要不您再看一下？” “不必。” 副校长摇头，看了一眼他手里的箱子：“那是什么？” 槐诗笑了笑：“一点植物标本，还有一点辅助的道具，毕竟有很多生长细节在架空教室的模拟里没有办法呈现。” 副校长颔首，没有再问什么，只是审视着面前的槐诗。虽然好像略有不快，但终究没有说什么，最后，指了指讲台的位置。 “快上课了，槐诗老师。”他说，“现在那里属于你了。” 槐诗颔首，在走之前问：“艾萨克先生有什么经验能教给我的吗？” “尽力而为，但不要出丑，也不要辜负你的职责。” 那个肃冷的男人平静的告诉他：“希望你今天能够顺利的将这一堂课讲完，但也希望你能知道，我对课堂上的错误绝对不会有任何的容忍。” “我知道了。” 槐诗平静的笑起来：“那我争取不给您发怒的机会吧。” 说罢，提起了自己的箱子，带着课本和教案，走上了讲台。 当槐诗上台的一瞬，原本低沉喧嚣的庞大教室里顿时一肃。 整个一年级，所有的新入生如今都汇聚在庞大的阶梯教室之中，静默无言的看向了面前过于年轻的陌生老师，眼神带着审视或者期待。 期待他出洋相，或者期待他顺利的将这一堂课讲完。 向着里面古典音乐教室的学生们挥了挥手之后，槐诗放下了箱子，将课本和教案放在桌子上，冲着学生们露出笑容。 “大家好，我是接下来植物学这一节的助理讲师槐诗，但这和我是谁没有关系，因此你们也都没必要在意，我们简单直白的开始上课好了。你们有预习过了么？” 在得到绝大多数人的回应之后，槐诗点了点头，翻开了教材：“之前艾萨克老师已经讲过了深渊的多数生态体系的特征，因此我在这里不再赘述，接下来，我将对在深渊开拓中常见到的植物里选出几种典型来进行重点讲解，请大家将课本翻到第六十四页——” 打开旁边的箱子，从里面随便取出了一个花盆放在桌子上，随手撒了一颗种子进去，拿起水壶喷了点血。 就在一众学生瞠目结舌的神情之中，一颗繁茂的拟态藤就顺着支架瞬间长成，自发的捕食起空气中飞舞的蚊虫起来。 深渊植物学的课程，就这样稳扎稳打的展开了。 令不少人惊诧的是，槐诗竟然没有试图搞什么事情，而是根据课程，不过不失的对植物的生态、喜好和伴生环境进行着讲解。 虽然次序稍微有一点错乱，没有按照种类来，但只要课本里提到的植物，竟然没有他如今种不出来的。 不止是学生，就连下面其他的几位助理讲师也在今天大开眼界。 背靠着整个舆岱山的繁复收藏，槐诗哪里会虚这种小阵杖。要是展开讲，他能讲一个月——从头到尾给你捋完了一边之后，还能再说两个月的亚种！ 于是，四小时的一堂大课，竟然给槐诗一个新人顺畅的讲下来。 每讲四十五分钟，便有十分钟的提问时间，关于学生们种种奇怪的问题，也没有给槐诗造成多大麻烦。 他知道的自不必多说，他不知道的，干脆就现场种一颗出来实验——哪怕暂时无法得出结论，也可以留到后面作为生态专业的学生们的研究课题。 整个过程，哪怕是副校长以自己最苛刻的标准来看，也没有挑出什么错误来。 一时间竟然令他不知道应该欣慰还是遗憾。Ｍ.ZzWtWX.cｏm