贺东川又问：“还跑得动吗？” “还行。”苏婷说着调整位置，和贺东川前后逆着风跑动起来。 看贺东川放风筝的动作，一看就是真有经验的，放会线扯两下，不一会风筝就飞起来了。 苏婷不用再跟着跑，停住脚步走到贺焱身边，跟他并排看贺东川将风筝越放越高，越放越高。 很快，他们的风筝成了草地上放得最高的。 贺焱激动得脸蛋通红，蹦着跳着喊：“爸爸加油！爸爸最厉害！”还抬头问苏婷，“妈妈！爸爸是不是最厉害？” 苏婷笑着说：“是，你爸爸最厉害！” 放到一定高度，贺东川没再放线，绕着回到两人身边，将线轮交给贺焱，并弯着腰告诉他怎么样才能将风筝放得更高。 说完又让贺焱试着放了会，贺东川才完全放手，走到苏婷面前问：“再去买个风筝？” “还想放？”苏婷问。 贺东川没回答，只说：“再买一个吧。” 苏婷掏钱去买风筝，老板生意好，摊上剩下的图案只剩下两个，分别是老鹰和蝴蝶。 她想着是贺东川放，就想挑个老鹰的，比较有气势，但她话还没说出口，身边的人就已经说要蝴蝶的，就没再说话。 新风筝放得依然顺利，没一会就起来了，不过贺东川没有像刚才那样一直放线让它飞高，到差不多高度就回到了苏婷身边，将线轮递给她问：“要不要试一试？” 苏婷已经意识到他为什么要选蝴蝶图案，却偏要故意问：“不是你想放吗？” “想和你一起放。”贺东川打直球说。 犯规。 苏婷心里想着，唇角却忍不住翘起来。 贺东川绕到苏婷身后，将线轮塞进她手里，并用宽大的手掌裹住她的，另一只手拉住风筝的线，在她耳边低声说：“拇指和食指扶着线轮，放线，再扯两下……” 只听他这些话，仿佛苏婷真是个生手，而他也是真的在教学生。 苏婷心里闷笑，故意抬头吹了下他线条流畅的下颚，并在他不自觉咬紧牙关后捏着嗓子说：“贺老师，你可一定要好好教我，怎么才能把风筝放得高高的哦。” 在贺东川教苏婷放风筝时，就将她整个人圈进了怀里，虽然两人之间除了左手，没有切实的肢体接触，但两人离得非常近。 当她抬头说话，温热的气息就落在了他下颚处，让他不自觉绷紧身体，呼吸变得沉重起来，更别说她故意捏着嗓子，学着小孩子软乎乎的腔调。 因此，虽然贺东川用了十秒钟去平复呼吸，再开口时声音却依然紧绷：“好。” …… 理想很美好，但现实很骨感。 贺东川不但没能教会苏婷将风筝飞得更高，两人还被治安队的人教育了。 苏婷一直都知道七十年代生活作风抓得严。 前世她看过一部年代大剧，就有讲这个年代，男主带着女主去出差，因为介绍信只有他一个人，出示结婚证招待所也不给开房。后来好不容易找到了招待所，晚上滚床单压塌床，还被治安队的人给抓走了，引出一系列闹剧。 还有原身和贺东川之所以会结婚，也跟生活作风抓得严有关系，这也是年代文里的老套路了。 理论上虽然清楚，但真落到实处，苏婷就有点搞不清楚界限了，再加上贺东川一个土著，都敢在外面摸她的手，她也就放肆反撩了一把。 谁知道这一撩就出了事。 当看到那群戴着红袖章的人，边喊“干嘛呢干嘛呢”，边往他们面前冲的时候，苏婷人都傻了。 ?m.ZzwTWX.ＣOｍ