左边是一个中国教育公司的学校徽章，一本翻开的书籍，上面有一把戒尺，虽然风格有点抽象，但是并不妨碍人们一看就懂。 这个徽章还是赵一亲自设计的，书籍代表着知识，而戒尺代表着秩序和规矩，在赵一看来，这两者是教育的根本。 这也是赵一对中国教育公司的殷切期望，希望不仅能够教会全国学生知识，还教会他们怎么守规矩和明是非，做一个高素质的人。 当然上面的戒尺也不仅仅只是一个意象，还是一个实实在在的惩戒工具，前世孩子多为独生子女，被一家人当成了掌中宝，打不能骂不得，教育起来相当麻烦。 赵一也觉得，学校还是需要具备一定的惩戒权利的，所以在和相关部门沟通后，中国教育公司就赋予了这个权利，那就是戒尺惩戒权，写进了教育相关的法律。 当然，老师也不是随便就可以对学生实行训诫权的，而是需要根据规定的情形来执行，在这部教育训诫相关的法律条文当中，规定了非常详细的实行训诫权的条文。 而且训诫的时候，也不是随便乱打，不能打脑袋，或者身上的部位，而是只能打手心。 训诫数量最低为一下，最高为10下，每次执行训诫数量不得超过5下，剩下的留待下次执行。 这些训诫的目的，主要是针对学校中的恃强凌弱、打架斗殴、不讲卫生礼貌等行为，对于学生的成绩好坏，则是没有一条训诫内容。 因为赵一知道，个人的学习天赋是各不相同的，不能因为个人成绩不好就训诫，这是没有什么作用的，只能靠教师耐心的教导了。 这也是为什么赵一特意给智能教师训练心理学，就是希望智能教师可以根据学生的心理状态，逐步的引导学生将心思放到学习上面来。 至于智商问题，赵一倒是不用担心不够，除非是智力障碍者，一般的学生喝了添加了智力药剂的牛奶，智商都不会很低。 如果是智力障碍者的话，现在中国医药公司也有相关的治疗药物，中国医疗公司也有相关的治疗手段，这已经不算是什么大病了。 除了左边的徽章之外，大门的右边则是学校的名字了，这些应该是所有学校统一的大门风格了。 等门开了之后，赵一一行人进入其中，来到了校园里面，一进大门就是一个比较大的广场，广场四周就是办公楼和教学楼，层数普遍在三层左右。 楼层样式不像赵一前世见到的那样，扁平火柴盒，走廊暴露在外面的样式，而是采用内走廊模式，两边都是教室，这样可以减少学生奔跑带来的危险性。 赵一他们随机挑选了一个教学楼，楼梯是进行了防滑处理的，楼梯是之字形的，这样不仅能够节约空间，而且还能减少危险性。 教室里面的座椅都是统一风格，一人一座，后面是一个办黑板报的黑板，前面则是一个巨大的电子黑板，长5米，宽3米，足足有15平方米大小。 电子黑板除了可以播放相关教学视频外，其实上面也是可以使用特殊电子笔进行书写的，对教学来说，相当方便。 除了电子黑板之外，教室内一共设置里四个扬声器和两个摄像头，这个主要是为了方便智能教师随时了解教室内的学生状态，同时也是对教室情况进行监督留档。 除此之外，就是在教室靠近门口的位置，有一个值班教师专座，这是和其他学校不同的地方，由于教师数量不足，每一个班暂时只能配一个值班老师。 也就是说，这个老师必须全天都要盯着这个教室，如果站着，体力消耗太大，对值班老师的身体健康不利，才会特意设置这样的专座。 其他就没有多少值得说道的了，毕竟经费就这么多，能够建设成这样已经相当不错了。 这座学校可以同时容纳1000名学生在此学习，每个教室限定人数为40人，因为再多的话，坐在后面的学生很可能就是“坐飞机”了。 赵一还现场打开了教室的教学系统，看看所有设备是否好用，因为有四个扬声器，必须解决声音共鸣的问题，如果解决不好，教学简直是一场灾难。 结果相当理想，施工单位完全按照设计要求执行了，四个扬声器同时发出声音，但是听在耳朵里面，却没有任何分叉感，内容相当清晰。 随后，考察队伍有随机抽查了几个教室，发现都没有问题，这说明建m.zZｗＴｗｘ.Ｃｏｍ