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21.摩擦


    在学校里溜达的时候,暖暖不许我再牵着她的手,虽然学校不管这个,虽然学校里很多小情侣都手拉着手,但是暖暖不许,她说影响不好,我不知道能有什么不好的影响,但是我说不过她,所以我只能跟她一起就像普通同学那样溜达。

    这样在外人眼里看来,我应该更像她的一个慕名追求者,殷勤十足的跟着她介绍这介绍那,这也确实符合我的身份。

    学校其实很普通,但是暖暖觉得很漂亮。学校里面的小树林落叶遍地无人清理,草坪里面混杂了许多野草,有大半的草坪长满了三叶草,开着白色的小花,喷泉估计是为了省电,并没有开启,里面的积水长满了苔藓,雕塑有些古旧,有着雨淋风吹蚀刻的痕迹,走廊的地板砖年久失修,有几块翘了起来,甚至连天花板都有的被风吹的掉落了,这里的风实在是太大,教学楼半边墙上,爬满了茂密的爬山虎。

    就这些普普通通的地方,暖暖都会说很漂亮,我觉得她看学校应该就像是我在看她,有着情人滤镜。

    学校的中间有个人工湖,不叫湖叫学海,口气倒是不小。湖上有座桥,名学海桥,老大说这名字寓意学海虽然无涯,但是老子给你造桥了,赶紧给老子过。这寓意还是不错的。

    我们趴在学海桥上往下看,湖中间有几块突出水面的人造假山石,午后阳光尚好,石头上大大小小趴着数只乌龟在懒懒的晒太阳,甚至水面也三三两两的浮着几只,悠闲的晒着,暖暖很惊奇,跟我说:这里有好多乌龟哎!

    我见怪不怪:多的是呢,这些都是我们的学长。

    暖暖纳闷:什么学长?

    我解释:这些乌龟曾经都是学长学姐们的宠物,在他们离校时被放生到这里,然后繁衍不息,我们来念书之前他们就在这里了,在学校里呆的比我们都久,这里是学海,他们就是学海里的学子,可不是我们的学长么。

    暖暖听完一愣,然后被我逗得哈哈大笑,说我们好搞笑,竟然会把自己比喻为乌龟,然后趴在那要数一数我们到底有多少学长。

    逛完这些地方,我又把她带到图书馆,其实她不想去的,由于课堂上意外的经历,导致她对室内的场景有些抵触,但是耐不住我的再三邀请:都走到楼下了,进去看看也没什么嘛!

    不得不说,图书馆内环境还是不错的,自习室宽敞明亮,这里集中了众多真正爱学习的学生,各个年级不一而同,总体来说大三的比较多,因为他们在努力考研。

    我和暖暖蹑手蹑脚走在奋笔疾书的同学们中间,一直走到图书室,期间我意外遇到了寝室里的老五,他满脸震惊的看着我和暖暖呆在一起,用疑惑的眼神询问我发生了什么事情。

    我赶紧做了一个噤声的手势,让他闭嘴,而他也很有眼力见的把头重新埋在了书本里。当然,事后为了让他就此保密我也曾威逼利诱,不仅请他吃了雪糕,还恶狠狠的跟他讲:你要是敢多嘴,我就把咱们一起看毛片的事说出去。

    这俨然吓坏了他,他举着手里的雪糕和我再三保证绝不多嘴,然后又满脸好奇的凑过来问我:你真得手啦?

    一边玩去!这是我的回应。

    在图书室,暖暖被一层层一架架琳琅满目的图书彻底的震惊住了,她轻柔的小手小心翼翼的拂过整齐的书脊,慢慢的划过,浏览着一排排的书架,转过身来问我:这些书都是可以随便看的吗?

    我说,对的,我不知道你喜欢什么样的,所以没借,以后你可以自己来挑选,用我的借书证,或者我帮你借,你看完了再还回来就好。

    她说,你们真幸福啊。

    我不觉得有什么幸福的,这不是很正常的事么?实际上这里的书大多都蒙上了厚厚的灰尘,那时候网络正兴,同学们更热衷于一楼的电子图书室,说是电子图书室,说白了,就是学校的机房,低配的网吧,大家都跑去那里上网罢了,而很少有人跑到这里来看书。

    这些蒙尘的旧物在暖暖眼里竟然会觉得幸福。

    她从书架上小心的取下一本书来,站在那里翻阅,静静地,逐行逐字,就那么看了起来,她看书很认真,也很迷人,她迷在了书里,我迷在了她身上。

    待到她再次抬头的时候,才发现灯都亮了起来,连忙和我道歉说:不好意思不好意思,我没注m.ZZwtWX.coM
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