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我在1982有个家 第814节


的在后面问:“喂,大哥,你信里写了什么啊?”

    王忆说道:“那么好奇,你怎么不去买一套《十万个为什么》?”

    他又说道:“不是什么大事,就是县里小学这学期已经开了大仿课,现在字帖够数了,要求我们外岛小学也得开课,让我们去搬字帖。”

    张有信听后很失望。

    没什么意思。

    王忆去找王向红,先把麻六的事说了一遍。

    王向红果断答应,又说道:“应该是外贸集团的单位给咱们准备了不少商品吧?你上次不是说跟他们进行合作吗?”

    王忆摇头道:“不应该,外贸集团那边答应把商品直接给咱们送到码头送进仓库里。算了,这事简单,去看看就知道了。”

    “另一个正好咱们得去县里一趟,教育系统给我送了一封信,要我们开大仿课,然后去县里买字帖。”

    “买字帖?”王向红掏出烟袋准备往烟袋锅里塞烟丝,听到这话又把烟袋收起来了,“什么意思?怎么还得买字帖?不给学生们发吗?”

    王忆说道:“不发,学生们自己买,一本一元钱。”

    “另外也有毛笔墨水出售——这个倒是不必了,之前外贸集团给咱们支援了很多文具,我看过了,里面有一箱子的毛笔也有大瓶的墨汁。”

    教育系统的领导之所以要求张有信把信亲手交给王忆,就是因为这是一封收钱的信,可不能丢失。

    王向红说道:“墨汁不用成品的,咱队里谁家还没有块墨石和砚台?让学生自己磨墨就好了。”

    “至于这个大仿课用的练字本?一份一元钱,太贵了,咱队里人现在有分红买得起,你说咱外岛其他穷人家的孩子怎么办?”

    王忆问道:“他们不至于连五角、一元的都掏不出来吧?”

    王向红说道:“好些人家一分钱得掰成两半花,他们家里欠着外债呢,五毛钱也很难掏出来,何况一块钱。”

    “还有了,主要是孩子难办,你当教师的知道,好些人家不赞同孩子去上学,他们找家长去要钱是难关啊!”

    王忆默默点头。

    老队长这话说的对。

    可是这件事很无奈——

    大仿课所用的字帖无非是一些大字本,本子上蒙着一张白纸,透过白纸能看到下面毛笔字的笔画,然后描摹笔画即可。

    这样如果学生们家庭条件差,那不买大字本一样能上大仿课,队里有打印机,用打印机来复印一些大字纸便是了,这样学生们不用花钱。

    让王忆感到无奈的地方在于:

    队里人是支持学生们上学的,该交的书本费要交、该交的学杂费也要交,这种大仿课既然是国家统一的安排,那他们自然愿意掏出五角钱来给孩子买本子。

    而外队、外村有些人家未必愿意让孩子买大仿课本子,难道让他们学校复印了字帖送去给外队学生用?

    这事让教育系统给知道了,恐怕不好交代。

    这是断人财路!

    王向红深思熟虑之后,说道:“这事你该收钱就收钱,外队的情况我来跟他们队里的干部联系。”

    “我不怕当这个坏人,实在是这个临摹本太贵了,领导们是有心给一些孩子出难题啊!”

    “那我王向红以个人名义帮外队有需要的孩子印刷大字帖,领导们要找就找到我身上吧。”

    这番话说的平平淡淡。

    但无声处听惊雷。

    王忆觉得王向红很了不起!

    这确实是一名值得人尊敬的老干部。

    再晒了一天鱼鲞,转过一天来是13号,王忆上午正常上课,中午便领着人开船去县里交钱领了厚厚好几摞的字帖。

    这年头的字帖很简单,收一块钱委实有点过分了。

    它们不是封面带印刷的那种商业字帖,更像是普通的作业本,正面封面上仨字:大字本。

    下面是班级、姓名,最下面是海福县教体委监制。

    打开后里面是红色的大字笔画,从横竖点撇捺开始,一直到后面的简单大字。

    字体是红色边框没有红色填充,也没有描摹的白纸,直接在上面写就行。

    见此王忆更生气了!

    改革开放了,有些单位开始过分了。

    这种大字帖不是王忆以为的字帖上一页有白纸,透过白纸描摹大字,等到这白纸用完了再买点便宜的白纸蒙在上面写。

    王忆预想中的大字帖属于可循环利用书本,他拿到的大字本是一次性的,只能在红框里面描摹。

    因为大字本上的笔画和字都只有边框没有红色填充,导致盖上一张白纸也看不太清。

    这简直是拿着学生当韭菜了!

    王忆决定回去就透过秋渭水去找叶长安告状!

    船从县里拿了字帖去市里码头。

    麻六、王东义在等着他们了。

    双方此次分开十多天,再见面都很高兴。

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