首页 三年二班凌思睿的家长有点怪

分卷(52)


鞋柜里翻腾了一阵,拿出一双酒店里免费赠送的一次性拖鞋。

    虽然是标准鞋号,但是往凌旭的脚前一放,就显得袖珍了很多。

    算了,直接进来吧,反正我没有拖地。郝可直起腰,一手扶着鞋柜,目光不经意再次对上凌旭的眼睛。

    凌旭正看着他,眼里带着笑意。

    就算是再迟钝的人,也能看得出来,凌旭眼睛里的笑意。

    原来他能做出正常友好的表情,郝可心中想,他还一度以为凌旭面瘫呢!

    可是,他为什么突然要对他笑啊,还笑得这么

    温柔。

    不对!

    郝可心里咯噔一下,他自以为自己并没有做什么让凌旭改变态度的事,除了昨天晚上,他发酒疯一一对,没错,就是这个,很好笑吧,面瘫都绷不住要笑出声了,让他死吧!!!

    为什么别人喝酒断片,就什么都不记得了,他郝可却清醒的记着每一个画面,每一个细节!

    郝可紧紧绷住了脸,抿住嘴唇,目光也垂下去,不理凌旭了,他转身走进屋。

    凌旭愣了一下,刚才发生了什么?他做错了什么吗?

    他刚才除了呼吸,什么都没干啊。

    「你们可以和谐共处,不会一见面就吵架,听到对方的呼吸就想打人。」

    是因为这个吗?

    那他可以不呼吸,反正有灵力就完事了。

    *

    公寓客厅沙发前,小小的凌思睿坐在中间,把他的笔记本电脑规规整整地摆在茶几上。

    在他的左边,郝可端着没喝完的热豆浆,穿着白色棉质长袖长裤睡衣,一边喝豆浆,一边看他操作。

    在他的右边,凌旭和他隔了足足一米的距离,两腿分开坐着,为了获得这个坐姿的合法性,他上身前倾,手肘支在大腿上,仿佛在盯着墙上的一副画沉思。

    凌思睿很喜欢这个占位,对他最重要的两个人都在他身边,而且他在核心位置。

    郝老师,我把五个剧本都下载下来了,但是我看不懂,这是什么啊,还有括号和斜体字?凌思睿把其中一个剧本打开,展示给郝可看。

    剧本的书写格式和一般的故事书或是小说不同,郝可讲解道,剧本是舞台剧表演的底本,表演的基础是对白,所以剧本会以对白为主,突出显示对白。

    噢,凌思睿恍然,怪不得对白前面都会空一大片,原来是为了突出显示。

    嗯,不错。除了对白,还有其他内容,需要存在,但不需要太抢眼。比如环境介绍,和人物说话时的动作。郝可指给凌思睿看。

    原来是这样,我明白了!凌思睿兴致勃勃地举一反三,也就是说,表演的时候,我只需要记下来我表演的人物的对白,再配合上适时的动作,就行了。

    没错,动作也可以自我发挥,剧本上只有简单的提示,很多动作和表情需要你去体会人物当时的心境,而后自内而外地表演出来,也就是说,你把自己当成这个人物,就会表现出他的状态。

    嗯凌思睿撑着脑袋,盯着屏幕,那我得找一个和我差不多的人物才行。

    他扬起小脑袋,期待地看向郝可:郝老师,这个舞台剧里,有没有那种说一不二、杀伐果断,随便一挥手就能夷平一座城市的大人物呀!

    这个么郝可捂住嘴巴,装成撑着下巴努力思考的样子,掩饰住自己笑的冲动,好像没有,不过有很可爱的小红帽啊,凌思睿要演吗?

    郝可选择这五个舞台剧剧本也是有原因的,因为演员中有一半人的身高都在一米三、一米四左右,让他们去演《阿里巴巴与四十大盗》也不太实际,所以郝可挑选了拥有大量矮小角色的剧目。

    《小飞侠》就不用说了,大家都是小孩子,《小红帽》中有可爱的小红帽,《白雪公主》中能够提供七个小矮人,《灰姑娘》和《阿拉丁》中的神仙教母、阿拉丁灯神都是矮小的角色,对白也比较简单,小朋友记起来不会太困难。

    在郝可心目中,凌思睿演小红帽没问题,他甚至能想象到给凌思睿穿上小红帽披风,挎上采蘑菇的小篮子,孩子该有多可爱!

    然而,凌思睿却不是这么想的。

    他皱起小小的眉头:小红帽是什么?听起来傻乎乎的。

    凌思睿没有听过小红帽的故事吗?郝可有些惊讶。

    接着,他反应过来,凌思睿并不是普通的地球人小孩啊。

    没关系,这五个剧本都有动画片,你和你爸爸看一遍就知道了。郝可调出《小红帽》的动画片,点击开始放映。

    画面上出现了绿油油的草地,黑乎乎的森林,小红帽挎着小篮子,一蹦一跳地来到草地上,开始采蘑菇。

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