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第594章 教育改革,开讲心理学


因为心理学对于心性成长来说很重要,在基础知识达标以前懂了,后果不好把控。

    尤其是在成年之前,心理意识成长的过渡期,也就是青春叛逆期,心理变化非常大。

    你们上高三的时候,冲刺高考阶段,一定会被老师心理引导,将所有心思集中到学习学习再学习的一点上。

    如果提前学会心理学,就会明白或胡乱猜测自己的心理动向、目标利益取舍,他人的行为动机、心理想法等等。

    到了冲刺高考阶段,这一类学生基本上在集中心思方面都有松懈。

    看似对自己好,其实在整个人的发展过程中,真的不好说。

    这也从一个方面证明了,过早学习心理学,在成人年龄之前,并不太适用。

    你们学习这个,更需要扎实的知识基础,之前十四年,只能算是起步,还不是我心目中的达标。”

    ……………………

    第一分身把道理和缘由说完,拿出一堆个苹果,抬手一挥,将这些苹果放在每个学生的课桌上。

    “这个苹果,就是心理学的进度标尺,以后放桌上不要拿走,我们只用来看和想,现在试试,你们看到了什么?”

    教室里鸦雀无声,甜甜瞪着苹果左看右看,很想说这苹果比以前在地球吃的要大。

    但她没吭声,这么多年下来,她都习惯了,别轻易回答问题,回答就是在打扰别人的思路,老实听讲,慢慢理解就行了。

    安静良久,果不其然,第一分身没说苹果,转到了其它话题,说起小慧。

    “先拿你们的教导主任来举例吧,你们看她,能看到什么?

    在我这里,我能看到她的璀璨光辉,她曾经美貌如花,追求她的男人一大堆,她也曾经有过坎坷,但她坚持着走了过来。

    按人生感悟的俗话来说,就是你不珍惜的人,你不稀罕的人,有大把大把的人在思念爱护。

    你手里的一文不值,在他人手里是无价之宝,包括你自己也是一样的,你同样在这一环里,只是你不曾认识到。

    人们在死之前,总会明白这点,回首百年,要珍惜眼前人,莫让遗憾,填满你的后半生。

    当然,道理归道理,在正常生活中,我们会本能的把自己作为核心,看待外在的人和物,感觉都不如自己,也都是它们的毛病。

    但其实,所有的一切都是因为存在差异。

    在时间中,我们被自己的主观限制,看不到完整的小慧,这也是我们看其它所有一切的天然反应。

    心理学,是解放自我枷锁限制的知识门类,也是与精神力息息相关的提升方法。

    学习基础,需要能一定程度的认知自我、认知其它,否则会陷入分裂、抑郁、失志、疯狂等等心理病症,那种后果很难愈合。

    命运术,也就是一些神灵所说的神术,其运用方式,还有神明等等很多知识,都会涉及到心理学。

    光地球的心理学流派,就有十种,再加上宇宙中各族的不同,那就更多了。

    我们会从认知心理学和行为心理学开始,接着是精神分析和人文主义等等。

    那在下课前,我留一个问题,等以后想明白了再回答。”

    说完,舒尔轻点虚拟屏幕,翻开下一页,出现了一道题:

    说是在人类社会,某城市管理有明文规定,骑车要戴头盔,不戴必受罚。

    但夏天非常非常热,戴头盔可能会中暑,所以执法部门一般不管这方面,这叫执法人性化,松散管理。

    那在这期间,整个城市一千万人出门,骑车都没戴头盔,只有你一个人戴了,还骑车到人群里,那么,问:

    a.我是不戴的,我觉得那人是沙雕,真正的沙雕。

    b.我是戴的,我觉得遵纪守法很有素质,其他人都难说。

    c.我是不戴的,执法队不管,别人也都不戴,那我为什么要戴?

    d.我是戴的,我只是想告诉自己,凡事都能做好,不要在乎别人的评价。

    e.我是不戴的,感觉他戴了很不错,很有素质,但我不会戴,因为我热。

    f.关我吊事,我眼里只有执法队,只要不逮我,那就天天不戴,谁爱戴谁戴。

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