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第10节


    他念出标题:

    “《当太阳照常升起》篇章十一,煤窑章……”

    他的视觉细胞往下扫描,一个个游民单词组成的长句快速在他脑海里形成意思。他的嘴巴比他的大脑更快一步念出声:

    “这是一场救国于存亡的战争。

    这是黎明来临前至黑暗的生死较量。

    无数人前赴后继,粉身碎骨浑不怕。只为了当太阳照常升起时,阳光能洒在自由的大地上……”

    念着念着,旁边的星盗感觉有些不对劲。

    他们觉得只是篇很精彩的文学传记。里面描述的战争,落后又惨烈,里面的人,也过得很惨。

    为什么,那些强掳来的生物,被他们鞭打着强制干活的生物,情绪那么激动,还隐隐有些外溢的精神波动?

    作者有话说:

    *本文会提到一些现实著作,作用以文学分享为主,大家感受下类似的阅读气氛。后面会写不同类型的文,马甲摩多摩多~

    第11章 太阳升起时

    “在这片漆黑的煤窑之中,悲剧不断上演,似乎已经扩印成一个定式。

    敌人眼里闪过几分讥诮。他知道这个民族总是惯于忍耐,可他向来聪慧过人,是学校里的优等生。老师送别他的时候还送了一把木刀,赠言“一如朝露降人间,和风樱花随春谢”。他不明白老师为什么送给他一句名人的悼念诗,大概是老师的最后一个难题吧。他来到这里不久,便听说老师上吊自尽了。这都不重要,他已经掌握了审讯技巧,拿捏住那些民族的短处……”

    长笛人心中泛起波澜。他和故事内的主人公如此相似,都身陷囹圄,不可能再与家人团圆。敌人有实力且有头脑。被这样的敌人抓住,他的未来一片灰败。

    广播里的故事在继续。主人公没有灰心,反而在煤窑里与敌人做机智的斗争。他手上有个至关紧要的信息要传出去。可是他却不清楚接头人是谁。目前的线索指向两位,一位昔日的同僚,一位已经疯了的教师。

    敌人的折磨如影随形,高温、虫害、停水……幸运的是,主人公凭借自己的乡村生活经验化解。不幸的是,敌人已经残忍杀害了好几位同志。他在煤窑中已经被逼入绝路,可能再也看不到明天的太阳。到处都是黑暗,伸手不见五指。

    在最后关头,他终于解密成功,与装疯的教师成功接头,同时识破昔日的同僚已经被策反成间谍。为了让教师成功逃出去,他选择独自面对敌人,毅然走向生命的落幕。

    角色的死亡往往是故事的至高点,读者的情绪也跟着来到浪尖。

    长笛人越念越大声。

    窗外是无尽的黑暗,仿佛他也身处煤窑。

    他如同主人公一样大声对敌人呵斥:

    “我不能捍卫我的自由……但我能捍卫所有与我有相同理想的人自由!哪怕一个我不够,千百个我也足够,你这种粗鄙的渺小的人,以为自己是亡命之徒就敢践踏一切,实际上你们懦弱、胆小、可怜!你们不会理解高尚的品格,更不会理解烈火中能燃烧出新生!”

    席余烬在创作时,因为考虑到电台的演出形式,所以采用了大段大段的对话,行文大胆华丽,突出戏剧色彩,读起来铿锵有力。

    历史包含着最奇幻的悲剧。传记集哪怕比较短,激起一位生物的勇气已经足够,因为勇气是命运巨轮的永恒引擎。

    长笛人读着读着,尾音逐渐颤抖,他感觉自己全身紧绷,仿佛一块被无形之手捏紧的钢板。他感受那些字句在自己的发声腔内回荡,反射的声波似乎形成某种不可思议的共振。明明是他在朗读,却觉得有千百人与自己合唱,喊声振聋发聩,地动山摇。

    他甚M.ZzWTwx.cOm
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