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第20节


“被叫起来回答问题。”

    “没睡觉,有听课。”

    “听了。”

    “没有逃课。”

    初二就这样飞快的结束了。

    暑假结束,初三开学后,学校组织了一次分班考试。按照排名,弄了个重点班。

    书念被分进了重点班。

    令她意外的是,谢如鹤同样也考了进来,以垫底的成绩。

    两人经常呆在一块儿,班里也就渐渐传起了他们两个在谈恋爱的谣言,还有谢如鹤单恋书念的各种传言。

    书念不懂他们为什么能这么在这么小的年纪,就想这么多不着边际的事情。她曾经跟谢如鹤提过一次,后来也不了了之。

    再后来。

    每学期一次的音乐考试又要来了。

    书念已经被接连着嘲笑了四个学期,觉得极其绝望,在那几天,她的情绪都非常低落,动不动就唉声叹气。

    谢如鹤发现了她的不对劲:“你怎么了?”

    书念抬眼看他,突然想起两人的关系是非常好的,她坐直了起来,跟他说:“谢如鹤,我们音乐考试组队,好不好?”

    不知道她为什么提起这个,谢如鹤觉得有些奇怪,但也没多问。

    “好。”

    “我得跟你坦白。”书念硬着头皮说,“我唱歌不太好听。”

    “我知道。”谢如鹤没安慰她,说话很直白,“你前几天在我面前唱过。”

    “……”

    “我不想唱。”被他打击了,书念很不开心,“别人都笑我。”

    闻言,谢如鹤稍愣:“你不开心?”

    “当然不开心。”书念垂头丧气的,想到那个场面就害怕,“又不好笑,为什么笑我……又不是我想跑调的。”

    谢如鹤安静几秒,随后问:“你要唱什么?”

    书念也不知道唱什么,鼓着半边腮帮子:“我想找首容易的。”

    谢如鹤想了想:“唱《虫儿飞》?听过吗?”

    书念点头。

    谢如鹤说:“那你唱一遍给我听。”

    书念也不怕在他面前丢脸,乖乖地唱了一遍。

    谢如鹤默了:“什么时候考试?”

    “这周四。”

    “……我们练练。”

    就这么练习了几天。

    带着书念唱了好几遍之后,谢如鹤改了对策:“我唱一遍,你跟着唱一遍。”

    但作用并不大,书念跟着唱的时候不会跑调。但一旦变成自己一个人唱,她的调子就会跑,而且每次跑的都是同一个调。

    书念极其挫败。

    音乐考试前的那几个课间,书念把谢如鹤扯到附近的一个小空地,紧张地说:“我们再练一次吧。”

    谢如鹤又带着书念唱:“黑黑的天空低垂/亮亮的繁星相随…”

    “黑黑的天空低垂/亮亮的繁星相随…”

    “虫儿飞/虫儿飞…”

    “虫儿飞/虫儿飞…”

    谢如鹤的声音一顿,重复唱了一遍:“虫儿飞……”

    书念的声音变得磕绊:“虫、虫儿飞……”

    “对,就是这样,你自己唱一遍。”

    书念哦了一声,乖乖地唱了一遍。

    等她再抬眼的时候,却发现谢如鹤别开了脸,手背抵着唇,像是在笑。书念愣了下,生气了,把手里的歌词扔到他身上:“你是不是在笑我。”

    谢如鹤摇头:“没有,你唱的是对的。”

    在他这样的认可下,书念虽然心存怀疑,但还是自信了一些,跟他一起上台唱歌,一起演唱了《虫儿飞》这首经典儿歌。

    然后,依然有在她意料之内的哄笑声。

    但下台之后,令书念意外的是——

    他们两个人都跑调了。

    听同桌说,很神奇的,他们跑的调子还一模一样。

    ……

    ……

    隔天下午,书念准时在一点到谢如鹤小区外。保安主动开门让她进去,没走几步,就看到方文承下来接她。

    他像是昨天没睡好,眼周旁边一层青灰色。

    没什么精神。

    书念跟他打了个招呼:“方助理。”

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