为此，盛朝辉只能去找排字房交涉, 希望他们能烧制一些标点出来。 这世上的很多事情，都是可以用钱解决的, 这件事也一样，在他们给了两百个大洋之后，排字房那边就按照他们的要求烧制出了一些印有逗号、句号、问号、冒号和感叹号的铅字来。 至于双引号、单引号和书名号，这些并没有烧制。 这些标点用的比较少，就先省略了。 烧制铅字和排版都要时间，如此一来，《教育月刊》怕是要等过了正月才能上市。 对这份刊物，穆琼主要操心里面的稿子，至于印刷之类的事情，都是盛朝辉去跑的。 盛朝辉年纪不大，不过二十出头，原本为人处世都有些稚嫩，出去跑多了，倒是多了几分稳重。 当然了，他偶尔还是会露出自己跳脱的真实性子来，比如这会儿，他就在魏亭那个狭小的房间里，握紧了拳头神采飞扬：“虽然我们的刊物还没有问世，但我对它充满信心，相信它一定能卖掉很多很多！” 魏亭在平安中学，原先是有个单独的办公室的，但他后来搬来了这里住，就把自己的办公室改成了卧室，还把自己的办公桌搬到了老师们合用的大办公室。 现在，这个狭小的卧室里就只有一张床，一个放衣服的箱子，一个放水盆毛巾的木架以及一把椅子。 魏亭的书，都是直接堆在床的里侧的。 “我也这么觉得。”穆琼正在翻阅一本期刊，闻言道。 这个时代大家能看的书太少了，只要书好，就不愁卖不掉。 “当然卖得出去。正式发行之前，我们去申报新闻报这些报纸上面打打广告，希望月报大众报也可以去跑跑，这么一来，我们的教育月刊肯定不愁卖。”魏亭道。 教育月刊这份刊物，是他们三人合作办的，穆琼和盛朝辉两个人出了全部的资金，各占四成，魏亭没有出钱，但他会出力，占两成。 穆琼和盛朝辉这么做，只是想帮帮魏亭，但到了后来，却发现其实是魏亭在帮他们……他们的刊物还没有出来，魏亭去宣传了一圈之后，竟然就接到了许多订单。 上海好几所中小学的校长向学生推荐了这份还没面世的刊物，建议学生们订阅。 这是自愿的，并非所有的学生都订了，但即便如此，他们也收到了上千份订单，以及上千个银元——教育月刊每期一角，订一年十二期的话，正好一个大洋。 正是这笔钱，让原本挺穷的教育月报编辑部，一下子就不穷了。 但如果要打广告，这笔钱恐怕就剩不了多少了。 “大众报的广告不用花钱去买，到时候我在自己的小说里介绍一下我们的教育月刊就行了。”穆琼道。 “在你的小说里介绍我们的教育月刊？怎么介绍？”魏亭好奇起来。 这想法是穆琼刚刚才有的，他并未细想过，但即便如此，他还是很快就想出了一个情节：“可以在《流浪记》里插入这样一段剧情。豆豆看到一个跟他差不多大的孩子在读教育月刊，就凑过去偷偷看，而那个孩子发现豆豆后，不仅邀请豆豆一起看，还给豆豆讲解月刊上的内容。” “然后呢？”盛朝辉道。 “然后……那个孩子父母赶走了豆豆。”穆琼道，绝大多数父母在看到自己的孩子跟一个小乞丐一起看书时候，怕是都会这么做：“当然，豆豆并不生气，他觉得自己很棒——他也是读过书的人Ｍ.ZＺwTwｘ.ｃｏＭ